Agung Wicaksono ispira questo approccio per ITB

Giovedì 14 novembre 2024 – 23:58 WIB

Giakarta – Il Bandung Institute of Technology (ITB) ribadisce la sua visione di diventare un istituto di istruzione superiore internazionale, basato su contributi reali al progresso della nazione. Nel tentativo di realizzare la visione di ITB per il 2030, Agung Wicaksono, candidato al Cancelliere di ITB, ha presentato un approccio strategico incentrato su tre pilastri principali: innovazione, collaborazione e nazione.

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Si prevede che questo approccio rafforzerà il ruolo di ITB come università di eccellenza che non solo produce laureati competenti ma agisce anche come agente di cambiamento per la società. Scorri ancora, ok?

Nella sua spiegazione, Agung Wicaksono ha rivelato che ITB dirigerà l’attenzione e lo sviluppo in tre aree principali: Girradiare di scelta, ecosistema di innovazioneE Leadership di pensiero. Laureato a scelta garantire che i laureati ITB siano pronti a competere sulla scena globale, Ecosistema dell’innovazione mira a creare una ricerca che abbia un impatto positivo sulla società indonesiana, mentre Leadership di pensiero incoraggiare ITB a svolgere un ruolo attivo nella formulazione delle agende strategiche, sia a livello nazionale che internazionale.

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“Il successo di ITB nel realizzare questa visione dipende in gran parte dall’innovazione, dalla collaborazione interdisciplinare e dall’impegno nella costruzione della nazione”, ha affermato Agung.

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Ha spiegato che l’innovazione sarà il principale motore del cambiamento all’ITB. D’altra parte, ci si aspetta che la collaborazione tra le facoltà produca programmi multidisciplinari rilevanti per le esigenze della comunità. Nel frattempo, il terzo pilastro, l’N-State, svolge un ruolo importante nel garantire il reale contributo di ITB all’agenda di sviluppo nazionale.

“L’I-Innovation sarà il motore del cambiamento presso ITB, mentre la collaborazione tra le facoltà crea importanti programmi multidisciplinari. “Lo Stato N, in quanto terzo pilastro, garantisce il contributo reale dell’ITB all’agenda di sviluppo nazionale”, ha affermato Agung.

Una delle innovazioni che verranno introdotte sarà l’applicazione dei metodi classe capovolta E omnicanale nei master e nei dottorati. Questo passo non mira solo ad espandere l’accesso all’istruzione, ma si prevede anche di aumentare le entrate istituzionali attraverso la diversificazione dei modelli di apprendimento.

Istituto di tecnologia di Bandung (ITB)

Il Prof. Satryo S. Brojonegoro, Ministro dell’Istruzione, della Cultura, della Ricerca, della Tecnologia e dell’Istruzione Superiore, ha sottolineato che l’attenzione principale delle università non dovrebbe essere rivolta esclusivamente alle classifiche internazionali, ma piuttosto all’impatto positivo che può essere avvertito direttamente dalla società.

“È importante che le università mantengano la libertà accademica, dove i campus possano avere voce nell’offrire soluzioni ai problemi nazionali”, ha spiegato il prof. Satrio.

A parte questo, il prof. Satryo ha inoltre sottolineato l’importanza di ridurre il carico amministrativo per gli insegnanti e di adeguare i loro compiti alle rispettive specialità. Pertanto, ci si aspetta che gli insegnanti che si concentrano maggiormente sulle applicazioni scientifiche pratiche possano comunque contribuire in modo significativo, anche se non si concentrano sulle pubblicazioni su riviste internazionali.

Nel contesto dell’elezione del rettore, il prof. Satryo ha sottolineato che questo processo dovrebbe basarsi sull’integrità e la competenza del candidato, non sulla sua popolarità.

“La selezione dei leader dell’istruzione superiore deve ricercare le persone migliori, non limitarsi a seguire la popolarità, come nelle elezioni regionali”, ha affermato.

Agung Wicaksono ha inoltre sottolineato l’importanza della diversità come base della forza di ITB attraverso il concetto di “In-Harmonia Progressio”, che significa progresso nella diversità. Agung è ottimista sul fatto che, con questo spirito di diversità, ITB possa raggiungere una posizione tra le 150 migliori università del mondo.

Unità nella diversità “È la base che porterà l’ITB a posizionarsi tra le 150 migliori università del mondo”, ha affermato.

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Il Prof. Satryo S. Brojonegoro, Ministro dell’Istruzione, della Cultura, della Ricerca, della Tecnologia e dell’Istruzione Superiore, ha sottolineato che l’attenzione principale delle università non dovrebbe essere rivolta esclusivamente alle classifiche internazionali, ma piuttosto all’impatto positivo che può essere avvertito direttamente dalla società.

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