Sabato sera i Carolina Hurricanes sono caduti 6-4 contro i Colorado Avalanche.
È stato un buon inizio per i Canes, che si sono portati in vantaggio per 2-0, ma un secondo periodo di cinque gol dell’Avalanche ha rapidamente allontanato la partita da Carolina.
Dopo la partita, l’allenatore degli Hurricanes Rod Brind’Amour ha parlato ai media in Colorado. Questo è quello che aveva da dire:
Informazioni sul gioco: Il brutto gol ci ha ucciso. Erano piuttosto piatti, ma poi potevi vedere come erano una volta partiti. Quindi quello era il gioco e poi l’interferenza del portiere, per me, quello era il gioco. Essenzialmente è una partita a gol singolo. Quindi queste due cose hanno cambiato il gioco per noi.
Informazioni su Spencer Martin: Era bravo. È difficile perché subisci tanti gol e sembra brutto, ma ha fatto tante parate importanti. Hanno un giocatore di livello mondiale. Un giocatore d’élite, d’élite e stasera era al massimo delle sue forze.
Informazioni su Jordan Martinook: Gioca duro e basta. Qui è stato premiato con qualche gol. È stato scioccante. Un paio di ragazzi semplicemente non ce l’hanno fatta stasera. Si vedeva che eravamo a corto di benzina ed era quello che mi aspettavo ed è quello che è successo nella seconda metà della partita.
Sulla sfida dell’interferenza del portiere: Per me la sfida del portiere è la partita. La regola è bianco e nero… ecco cosa dovrebbe essere. C’è un contatto prima che il disco entri. Abbiamo un fermo immagine del suo pattino su quello del nostro portiere prima che entri e poi ci viene detto che non c’è assolutamente alcun contatto. Cosa stiamo facendo ragazzi, cosa stiamo facendo? Questo è tutto quello che dirò a riguardo.
Se il giorno del viaggio ha influenzato il gioco: Non ci sono scuse perché siamo usciti molto bene, ma una volta entrati si vedeva che tenevamo davvero duro e contro quella squadra non si può resistere.
Durante il ripristino: Dobbiamo riposarci un po’ e concentrarci di nuovo. Metà del gioco era buono, quindi forse ci concentreremo maggiormente su quella parte.
