Il vicepresidente education di Google: Search e IA ora sono “profondamente integrate”
Tagliare gli angoli: I dirigenti di Google sembrano determinati a trasformare l’IA in una vera opportunità commerciale, anche se questa strategia potrebbe erodere alcune delle fonti di ricavo dell’azienda. L’ultima mossa sembra mirare a promuovere l’uso di Gemini tra studenti e personale scolastico, potenzialmente a scapito di concorrenti come ChatGPT, che al momento godono di maggiore notorietà e diffusione tra il pubblico.
Secondo Chris Phillips, vicepresidente e direttore generale per l’istruzione di Google, le scuole K-12 dovranno a breve accettare completamente i servizi di intelligenza artificiale dell’azienda, altrimenti gli alunni perderanno l’accesso al motore di ricerca web.

Con la nuova policy, per gli account degli studenti K-12 Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom e la ricerca saranno disattivati di default fino a quando gli amministratori non decideranno di abilitarli. Questo cambiamento potrebbe mettere in tensione i rapporti di Google con il mondo dell’istruzione, ma da Mountain View sostengono che non esistano alternative praticabili.
Phillips sostiene che Search e le funzionalità di IA siano ormai servizi strettamente connessi. Se una scuola opta per un divieto totale dell’IA, gli studenti vedranno negato anche l’accesso alla ricerca: al posto dei risultati apparirà un avviso proveniente dall’istituto che segnalerà l’indisponibilità dei servizi.
La decisione appare anche come un tentativo di spingere l’adozione di Gemini tra studenti e insegnanti, mettendo in ombra concorrenti come ChatGPT, che al momento possono vantare una maggiore penetrazione tra gli utenti.
Classroom è uno strumento didattico gratuito progettato per offrire un ambiente di apprendimento su misura per le istituzioni scolastiche. Il servizio integra Gmail, Drive, Docs e molte altre applicazioni Google in un’unica piattaforma ed è già utilizzato da oltre 150 milioni di studenti, insegnanti e professionisti dell’educazione in tutto il mondo.
L’integrazione “profonda” tra il chatbot Gemini e la tradizionale ricerca web rappresenterebbe la prossima grande evoluzione del funzionamento di Classroom. Phillips ha dichiarato che Google sta adottando un approccio diverso rispetto ai bisogni formativi degli studenti, volto a ridurre il fenomeno dell’imbroglio tra gli studenti statunitensi e al tempo stesso a migliorare l’esperienza basata sull’IA, con funzionalità come Guided Learning che accompagna lo studente nel processo di risoluzione senza fornire direttamente le risposte.

Ad agosto, Mountain View aveva comunicato che Gemini e altre funzionalità di IA sarebbero diventate l’esperienza predefinita per gli studenti K-12 che avevano già il permesso di usare il chatbot. Ora l’azienda sembra fare marcia indietro imponendo alle scuole che non vogliono bandire completamente l’IA di non privare gli studenti della ricerca web.
Lo sforzo di Google per portare l’IA nelle scuole K-12 rischia di scontrarsi con la crescente opposizione ai chatbot negli Stati Uniti. In molti distretti scolastici i responsabili stanno vietando l’uso di IA generativa per gli studenti più giovani o limitando l’accesso alle tecnologie sui dispositivi forniti dalla scuola.
Un altro nodo riguarda la monetizzazione della modalità IA. Nell’ultimo trimestre l’azienda ha ammesso durante la chiamata sugli utili che le ricerche basate sui chatbot generano meno entrate rispetto alla ricerca tradizionale, e gli investitori mostrano crescente preoccupazione per questa nuova direzione commerciale. Dopo l’annuncio, le azioni di Alphabet sono scese di circa il 10%.
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Nicola Costanzo esplora il mondo della tecnologia e dell’innovazione. I suoi articoli illuminano le sfide digitali che plasmano il nostro futuro.